بررسی نظرات اساتید بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران در مورد انگیزه فعالیت آنان در دانشگاه، 1380

Authors

  • سلمانزاده, حسین
  • ملکی, مهناز
Abstract:

It is important for the managers to know about the most important needs of their employ~ Many authors believe that one of the most important aspects of working and progressing organizations is motivation. Considering the important role of clinical teachers in the educating of medical studer investigation of their teaching quality is important. One of the most effective factors in . quality of teaching is the motivation of teachers. So this study considers the clinical facult opinions on their motivation for working in IUMS, 2001. The study was done on all of the clinical teachers who had participated in continuous Medii Education(CME) programs having been held by IUMS. To collecting data, a questionnaire was designed and distributed among them. Out of ab( all, 150 questionnaires were filled and returned. Data were analyzed through SPSS and EPI/6. The results are as follows: - The most motivating factor that was indicated by the teachers was transferring th knowledge to the others(84.4%). - Existence of a scientific atmosphere for enhancing their knowledge was the seco] mentioned motivation(72.9%). - The third one, was acquiring higher degrees(43.8%). Over all, setting a correct instructional management, emphasizing on authorities ma attendance in educational fields, providing facilities for better life and research are some of t] factors which can motivate teachers. At last, all above mentioned. Factors contribute to tl improvement of the education quality.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی نظرات اساتید بالینی دانشگاه علوم پزشکی ایران در مورد انگیزه فعالیت آنان در دانشگاه، ۱۳۸۰

کسب آگاهی و اطلاع درباره نیازهایی که عموماً بیشترین اهمیت را برای هر یک ار افراد دارند، برای مدیران حائز اهمیت است و اکثریت قریب به اتفاق صاحبنظان بر این معتقدند که یکی از مهمترین عوامل کار و پیشرفت در سازمان ها مسأله انگیزش در کار می باشد.   به دلیل نقش بسزایی که اساتید بالینی دانشگاههای علوم پزشکی در امر تربیت و آموزش دانشجویان پزشکی دارند ، بررسی کیفیت آموزش آنها حائز اهمیت می باشد و از آنجا ...

full text

بررسی نظرات دانشجویان در مورد ویژگی‌های آموزشی اساتید دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 93-1392

Introduction : In universities of medical sciences, teachers are known as key elements in education and research . Therefore, evaluating performance is the best way to quality control academic members in a medical educational system. The current study aimed to investigate students' attitudes towards current teaching characteristics of teachers in Birjand University of Medical Sciences . Method:...

full text

بررسی نظرات دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی قزوین

زمینه : دانشجویان به عنوان آینده سازان جامعه می توانند نظرات ارزشمندی در خصوص برنامه های آموزش و تأثیر آنها بر فرآیند یادگیری ارایه دهند . هدف : هدف از انجام این تحقیق بررسی نظرات دانشجویان مقطع بالینی نسبت به کاربرد دروس علوم پایه می باشد . مواد و روش کار : در این تحقیق 250 نفر از دانشجویان مقطع بالینی پرسشنامه تهیه شده را تکمیل نمودند . اطلاعات این پرسشنامه استخراج گردید و دروس علوم پایه در...

full text

نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد عملکرد اساتید در زمینه مشاوره و راهنمایی تحصیلی

زمینه و هدف : مشاوره می­تواند عامل مؤثری برای حل بسیاری از مسائل دانشجویان باشد. ارائه ناکافی راهنمایی و مشاوره، دستیابی به اهداف آموزشی را دچار مشکل می­نماید. این مطالعه به منظور تعیین نظرات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد عملکرد اساتید در زمینه مشاوره و راهنمایی تحصیلی صورت گرفت. روش­کار: در این مطالعه مقطعی، دانشجویان سال آخر کلیه رشته­های دوره روزانه و شبانه شش دانشکده دانشگاه عل...

full text

دیدگاه اساتید دانشگاه علوم پزشکی اهواز در مورد عوامل مؤثر بر تغییرات نمره ارزشیابی آنان

زمینه: حساسیت امر آموزش و توجه به فرآیندهای آموزشی در دانشگاه­ها، ضرورت ارزشیابی را که بهبود کیفیت آموزش و در نهایت بهبود کارایی و اثربخشی سیستم آموز ش ی کشور را به دنبال خواهد داشت، مورد تأکید قرار داده است. هر ساله در دانشگاه علوم پزشکی اهواز ارزشیابی آموزشی اساتید از دیدگاه دانشجویان، توسط مرکز مطالعات دانشگاه انجام و به اطلاع اساتید رسانده می­شود. هدف: این مطالعه به منظور بررسی دیدگاه اساتی...

full text

میزان آگاهی و عملکرد مدیران مدارک پزشکی نسبت به حیطه های مدیریت در بیمارستان های آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی ایران در مورد انگیزه فعالیت آنان در دانشگاه، 1380

Knowledge and performance of medical record managers has been considered by many researches. This research was conducted to evaluate the knowledge and performance of l1edical record managers of hospitals affiliated with Tehran, Beheshti and Iran universities f medical sciences (2000). The research was a cross-sectional sutdy in nature. The study population was 45 ~ical record managers of ho...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 5  issue 12

pages  21- 30

publication date 2002-04

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023